О реализации федеральных государственных образовательных стандартах (ФГОС) в начальном общем образовании (НОО)  

Особенности организации внеурочной деятельности в 2015/2016 учебном году.

План внеурочной деятельности ГБОУ СОШ № 140 обеспечивает введение в действие и реализацию требований

Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования и определяет общий и

максимальный объем нагрузки обучающихся в рамках внеурочной деятельности, состав и структуру направлений и форм внеурочной деятельности в 5-м классе.

Цели и задачи организации внеурочной деятельности на ступени основного общего образования:

1. обеспечение адаптации ребёнка в школе, с учётом его возрастных и индивидуальных особенностей.
2. создание комфортных условий для проявления и развития ребенком своих интересов на основе свободного выбора,
3. постижения духовно-нравственных ценностей и культурных традиций,
4. развитие творческих способностей и опыта творческой деятельности,развитие опыта неформального общения, взаимодействия, сотрудничества;

Планируемые результаты внеурочной деятельности:

  приобретение школьником социальных знаний (об общественных нормах, об устройстве общества, о социально одобряемых и неодобряемых формах поведения в обществе), понимание социальной реальности и повседневной жизни;

сформированность позитивных отношений школьника к базовым ценностям общества (человек, семья, Отечество, природа, мир, знания, труд, культура);

освоение опыта по получению социальной, гражданской коммуникативной компетенций школьника;

увеличение числа детей, охваченных организованным досугом;

воспитание у детей толерантности, навыков здорового образа жизни.

План подготовлен с учетом требований Федерального государственных образовательных стандартов основного общего образования санитарно-эпидемиологических правил и нормативов СанПин 2.4.2.2821-10, обеспечивает широту развития личности обучающихся, учитывает социокультурные и иные потребности, регулирует недопустимость перегрузки обучающихся.

План составлен с целью дальнейшего совершенствования образовательного процесса, повышения результативности обучения детей, обеспечения вариативности образовательного процесса, сохранения единого образовательного пространства, а также выполнения гигиенических требований к условиям обучения школьников и сохранения их здоровья.

Программы внеурочной деятельности направлены:

- на расширение содержания программ общего образования;

- на реализацию основных направлений региональной образовательной политики;

- на формирование личности ребенка средствами искусства, творчества, спорта.

Внеурочная деятельность на базе образовательного учреждения реализуется через системы неаудиторной занятости, дополнительного образования и работу классных руководителей по следующим направлениям развития личност

Спортивно-оздоровительное

Духовно-нравственное

Социальное

Общеинтеллектуальное

Общекультурное.

План внеурочной деятельности. 5 классы.

* - 10 часов в неделю по выбору учащихся и родителей (законных представителей)

Занятия групп проводятся на базе школы в учебных кабинетах, в компьютерных классах, кабинете музыки, в спортивном зале, читальном зале библиотеки.

Таким образом, план внеурочной деятельности на 2015-2016 учебный год создаёт условия для повышения качества образования, обеспечивает развитие личности обучающихся, способствует самоопределению учащихся в выборе профиля обучения с учетом возможностей педагогического коллектива.

Внеурочная деятельность- реализуется в рамках функциональных обязанностей классных руководителей, педагогов, реализующих учебный план в конкретном классе, педагогов дополнительного образования и других педагогических работников, деятельность которых не регламентирована учебным планом образовательного учреждения и является необязательной для посещения.

На внеурочную деятельность отводится 10 часов, которые используются по желанию обучающихся и их родителей.

План внеурочной деятельности является организационным механизмом реализации основной образовательной программы начального общего образования. План внеурочной деятельности обеспечивает учет индивидуальных особенностей и потребностей обучающихся через организацию внеурочной деятельности. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности:

спортивно-оздоровительное,

духовно-нравственное,

социальное,

общеинтеллектуальное,

общекультурное через такие формы, как экскурсии, кружки, секции, «круглые столы», конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики.

План внеурочной деятельности общеобразовательной организации определяет состав и структуру направлений, формы организации. Объем внеурочной деятельности
для обучающихся (до 1350 часов за четыре года обучения) и возможностей общеобразовательной организации.

Основные направления внеурочной деятельности:

- спортивно-оздоровительное;

- художественно-эстетическое;

- патриотическое;

- общественно-полезная деятельность;

- проектная деятельность.

План организации внеурочной деятельности на 2015/2016 учебный год